TALLER DE PERIODISME I ‘FAKE NEWS’ EDUCACIÓ ESPECIAL

(Secundària)

En aquest taller treballem la lectura crítica dels diaris, aprenem a identificar les ‘fake news’ i traslladem els grans temes d’actualitat a les aules, tot creant un espai participatiu, de debat, on els alumnes es converteixen en periodistes d’una redacció.

Una sessió de dues hores.

Català, castellà.

Centres d’educació especial.

L’equip de Junior Report aporta tot el material necessari. El centre només haurà d’aportar una pissarra i si és possible, un projector.

Materials didàctics d’actualitat:
· Eleccions a Espanya.

Materials didàctics d’educació mediàtica:
· Gèneres periodístics (informatius, opinatius i interpretatius).
· Educació mediàtica (per a què serveixen els mitjans? Quina funció compleixen? Com he d’abordar-los?).
· ‘Fake news’ i desinformació (què són, quins tipus hi ha i com podem detectar-les i combatre-les. Altres fonts d’informació).

Unitats didàctiques d’educació mediàtica:
· ‘Fake news’.

Unitats didàctiques d’actualitat:
· Llibertat de premsa.

Material didàctic imprès:
· Quaderns d’actualitat 2019-2020 Notícies falses

· Ofereix a l’alumnat la possibilitat de posar-se a la pell d’un periodista.
· Estimula el pensament crític i ofereix eines d’anàlisi per identificar la veracitat d’una informació.
· Anima als estudiants a qüestionar-se sobre el poder dels mitjans de comunicació.

· Conscienciar a l’alumnat de la importància de saber identificar les notícies falses.
· Tenir eines per poder identificar les notícies falses.
· Entendre la relació entre poder polític, interessos econòmics i mitjans de comunicació.
· Aprendre a ser més crítics amb la informació que consumeixen.

8€/ alumne.
Consultar tarifes per grups de més de 30 alumnes.