CORONAVIRUS | SARS-CoV-2
(Unitats didàctics)
En aquest espai trobareu la Unitat Didàctica sobre el nou coronavirus SARS-CoV-2. Les unitats didàctiques us permeten treballar aquest tema a l’aula i per fer-ho us hem preparat diversos recursos.
Per un costat compteu amb articles (materials didàctics digitals) perquè l’alumnat pugui llegir i documentar-se sobre el tema. Els recursos de lectura es complementen amb exercicis pràctics que us proposen llegir, debatre i opinar sobre la pandèmia de coronavirus a classe.
A més, us proposem que pugueu escriure una notícia o un article d’opinió sobre aquest tema d’interès global. Publicarem els millors continguts al diari col·laboratiu RED REPORT.
A través de la nostra newsletter rebreu setmanalment tots els nous temes d’actualitat global que es van publicant al diari Junior Report.
Materials didàctics digitals
Consulta tots els temes sobre el coronavirus
Àmbit científic-tecnològic
· Coronavirus: claus per entendre l’epidèmia
· Com funciona un virus?
· Què és un coronavirus?
· Un organisme per vetllar per la salut global
· Emergències de salut global
· Quiz: Veritats i mentides sobre el coronavirus
· Infografia: Com rentar-se bé les mans
· Sabó: el millor aliat contra el coronavirus
· Com tractar el coronavirus
· Vídeo: Què en sabem, del nou coronavirus?
· El confinament, un pedaç contra la pol·lució
· Infografia: Les claus del coronavirus SARS-CoV-2
· Els set tipus de coronavirus que afecten els humans
· Conceptes clau de la pandèmia
Àmbit social-humanístic
· Estrategia mundial para frenar el virus
· Coronavirus, un pretext per a la discriminació?
· El món front a la pandèmia de Covid-19
· Les claus de Corea del Sud per frenar el coronavirus
· La desigualtat, l’obstacle principal per combatre l’Ebola
· El confinament posa en perill les llibertats?
· Com afectarà el coronavirus a l’economia?
· Latinoamérica fa front al coronavirus
· Quan no hi ha casa on quedar-se confinat
· L’Índia: més de mil milions de persones confinades
· La gran epidèmia de grip de 1918
· Solidaritat i innovació per fer front al coronavirus
· Infografia: Grans epidèmies de la Història
· Què és el jurament hipocràtic?
· Per què és important no arrasar als supermercats?
· Com el coronavirus canviarà la nostra manera de viatjar?
· Les conseqüències del coronavirus en l’educació
· Com avança el coronavirus a l’Àfrica?
· La desigualtat i la pobresa, efectes secundaris del coronavirus
· Com afecta el coronavirus la salut mental?
· La resposta dels països europeus a la pandèmia del coronavirus
· Els Estats Units, el nou focus de la pandèmia
· Com serà la vida després del confinament?
· Plàstics d’un sol ús: les conseqüències mediambientals del coronavirus
· La gent gran, col·lectiu de risc a causa de la pandèmia
· Solidaritat per fer front al coronavirus
· Combatre la desinformació en temps del coronavirus
· Qui recull els aliments durant la pandèmia?
Àmbit cultural-artístic
· La cultura i l’esport, en pausa pel coronavirus
· Música en directe… des de casa
· Una biblioteca amb històries d’arreu
· Cinc aplicacions per connectar amb els amics des de casa
· Obres d’art a la sala d’estar
· Comèdies per aixecar l’ànim
· El coronavirus, una nova amenaça sanitària a l’Àfrica
· Poesia en temps de quarentena
· Historietes per combatre l’avorriment
· L’art en temps d’epidèmia
· Aprendre en època de confinament
· Pel·lícules per compartir en quarantena
· Deixa volar la teva imaginació!
· Llibres per devorar durant la quarantena
· Covid Art Musem: el museu de l’art confinat
· Els efectes del coronavirus en l’agenda cultural
· El Ramadà, en confinament
Exercicis pràctics
· Fitxes + diapositives: Coronavirus 2020.
Us proposem que treballeu aquesta unitat didàctica a partir d’unes fitxes d’activitats que contenen un resum inicial de cada article, una activitat de comprensió lectora i un apartat de reflexió crítica. En aquest últim, l’alumnat podrà triar entre tres activitats pràctiques (1. Fem de periodistes. 2. Fem un article. 3. Fem un debat.) que tenen com a objectiu estimular el seu pensament crític i reflexionar sobre algunes de les qüestions més controvertides de cada tema.
Aquestes fitxes van acompanyades d’unes diapositives per projectar a l’aula que sintetitzen la informació més rellevant de cada unitat didàctica.
Idiomes
· Materials didàctics digitals: Català, castellà i anglès.
· Material d’exercicis pràctics: Català, castellà i anglès.
Cursos
Adaptats a tots els cursos de secundària i batxillerat.
Com ho treballem?
Periòdicament publiquem temes d’actualitat redactats per un equip de periodistes professionals i adaptat per a estudiants de secundària. Un equip de docents prepara recursos perquè els temes puguin ser treballats a l’aula amb exercicis pràctics per llegir, debatre i opinar al temps que es fomenta el pensament crític.
Cal que et subscriguis a la modalitat completa anual de La Notícia del Dia per accedir a les unitats didàctiques de tots els temes que es van publicant al llarg de l’any.
Àmbits competencials
· Comprensió lectora
· Expressió escrita
· Comunicació oral
· Geogràfic
· Ciutadana
· Participació
· Comunicació Interpersonal i col·laboració
· Resolució de problemes
ALTRES UNITATS DIDÀCTIQUES
BLUE GLOBE MEDIA
Una iniciativa de Blue Globe Media
Carrer Casp 54, 1-1
08010 BARCELONA
junior-report@blueglobe.media
info@blueglobe.media
+34 933 429 430 | +34 620 760 707
Tots els drets reservats © 2023
COMUNICACIÓ
INSTITUCIONS I EMPRESES
Francesc Castanyer
francesc.castanyer@blueglobe.media
+34 620 760 707
María Domingo
maria.domingo@@blueglobe.media
+34 682 87 63 04
CENTRES EDUCATIUS
Natàlia Jaurrieta
natalia.jaurrieta@blueglobe.media
+34 691 512 601
DIARI JUNIOR REPORT
Laura Cuesta
laura.cuesta@blueglobe.media
Judith Vives
judith.vives@blueglobe.media
+34 691 512 600
PROJECTE RED
Maria Castanyer
maria.castanyer@blueglobe.media
Lluís Rocas
lluis.rocas@blueglobe.media
+34 691 31 79 37