Una sesión de una hora y media.

Castellano.

Secundaria y Bachillerato.

Dispositivo electrónico con conexión a Internet para poder realizar el taller virtual.

El equipo de Junior Report llevará el material necesario. El centro sólo tiene que aportar una pizarra y, si es posible, un proyector.

Materiales didácticos de actualidad:
· Elecciones en España.

Materiales didácticos de educación mediática:
· Géneros periodísticos (informativos, opinativos e interpretativos).
· Educación mediática (¿Para qué sirven los medios? ¿Qué función cumplen? ¿Cómo debería abordarlos?).
· `Fake news’ y desinformación (¿qué son? ¿qué tipos existen y cómo podemos detectarlas y combatirlas? Otras fuentes de información).

Unidades didácticas de educación mediática:
· ‘Fake news’.

Unidades didácticas de actualidad:
· Libertad de prensa.

Material didáctico impreso:
· Cuadernos de Actualidad 2019-2020: Noticias falsas.

· Estimular el pensamiento crítico y ofrecer herramientas de análisis para identificar la veracidad de la información.
· Animar a los estudiantes a cuestionarse el poder de los medios de comunicación.
· Trabajar online adaptándose a las necesidades actuales.
· Concienciar al alumnado de la importancia de saber identificar las noticias falsas.
· Tener las herramientas para poder identificar las noticias falsas.
· Entender la relación entre poder político, intereses económicos y medios de comunicación.
· Aprender a ser más críticos con la información que consumen.

· Comunicación oral
· Expresión escrita
· Actitudinal y plurilingüe
· Comprensión lectora
· Mundo actual
· Ciudadanía
· Personal
· Interpersonal
· Sociocultural
· Tratamiento de la información y organización de entornos de trabajo
· Aprendizaje y participación
· Instrumentos y aplicaciones

8€/alumno.
Consultar tarifas para grupos de más de 30 alumnos.